Werkbezoek TeamToekomst
24/06/2025 - Op 11 juni bracht Samen030 samen met bewoners- en ouderinitiatieven, vertegenwoordigers van de Gemeente Utrecht, welzijnsorganisatie Dock en Nederlands Jeugdinstituut (NJI) een bezoek aan TeamToekomst in de wijk Delfshaven. Hier is een programma ontwikkeld om de talenten van kinderen te laten bloeien via linkwerkers op scholen en gezinsnetwerkers die de leefomgeving structureel betrekken. De wijk doet nadrukkelijk mee. Het programma van TeamToekomst is aanvullend en niet-concurrerend op wat de wijkteams in Rotterdam doen.
Elke school heeft een linkwerker die twee jaar lang integraal naast een gezin staat met de focus op talentontwikkeling. De linkwerker is drie dagen aanwezig en bekend op school, komt uit de wijk zelf en zet de ABCD-methode in voor ontbrekende activiteiten in de wijk: bijlessen, vakantieprogrammering, sportactiviteiten etc. De linkwerkers hebben wekelijks intervisie en kunnen een beroep doen op twee pedagogen die een traject desnoods kunnen overnemen. De linkwerkers komen uit de wijk, omdat zij langdurige vertrouwensrelaties kunnen opbouwen. Zij worden geworven onder vrijwilligers en ouders in de wijk en zijn of worden onderdeel van het informele netwerk in de wijk.
De inzet van linkwerkers vanuit de wijk is een bewuste keuze van TeamToekomst, omdat er een groot verloop is bij medewerkers die niet in de wijk wonen en vertrouwen en (informele) relaties bepalend zijn voor het succes van een traject. Daarnaast zijn er gezinswerkers die voor meerdere scholen werken en vooral voor verbinding zorgen met ouders, wijkpartners, familieschool opzetten etc. Ook zij komen uit de wijk.
TeamToekomst heeft een talentontwikkelingprogramma opgezet dat kinderen en ouders motiveert en stimuleert om aan hun eigen kracht & talenten te werken. Het begint op school waar door de Individuele Begeleider (IB) kinderen worden voorgesteld die voor het TeamToekomst-programma in aanmerking komen of ouders melden zichzelf aan. De uitnodiging naar kind en ouders is niet geproblematiseerd, maar is gericht op het gaan ontdekken en ontwikkelen van het talent van een kind. Daardoor willen kinderen en ouders juist graag meedoen. Met ieder kind is een open gesprek: Hoe gaat het met je? Wat wil je graag doen? Maak een tekening. Op basis hiervan wordt een traject gemaakt. De contouren: twee uur in de week iets doen dat past bij wat een kind wil + twee uur in de week sporten, alles met meetbare doelen. En dit voor twee jaar lang. Na 25 dagen is er een nulmeting, na een jaar een voortgangsmeting en na twee jaar een slotmeting. Als een gezin ondersteuning nodig heeft, dan wordt dit aanvullend geregeld.
In Rotterdam is gestart op één school, nu doen al 17 scholen mee. Vanwege de andere ziens- en werkwijze (focus op talent, buurt/wijk erbij betrekken, professionele inzet vanuit de wijk) is het goed om klein te beginnen: op één school.
